15 mar 2018
Escuelas con Sensores
Todas aquellas escuelas que tengan sensores deberán al 30 de Abril elevar el siguiente formulario dando evidencia de que él mismo será usado el presente año.
En caso de que no se usen, si es porque no saben se puede solicitar capacitaciones y si es porque entienden que esta tecnología no es aplicable ya en su centro por diversas razones, lo informan y los mismos serán distribuidos en otras instituciones que si quieran y necesitan esta tecnología para sus proyectos de trabajo.
Por consultas comunicarse con el Centro de Tecnología
En caso de que no se usen, si es porque no saben se puede solicitar capacitaciones y si es porque entienden que esta tecnología no es aplicable ya en su centro por diversas razones, lo informan y los mismos serán distribuidos en otras instituciones que si quieran y necesitan esta tecnología para sus proyectos de trabajo.
Por consultas comunicarse con el Centro de Tecnología
1 mar 2018
5 oct 2017
29 ago 2017
¿Qué es el aprendizaje profundo?
(…) el aprendizaje en profundidad se define como ‘la creación y utilización de nuevos conocimientos en el mundo’.
La tecnología ha liberado el aprendizaje y el potencial de los alumnos para aplicar conocimientos en el mundo exterior al centro; las nuevas pedagogías aprovechan todo esto en el proceso de aprendizaje formal.
Una rica veta, p. 8
Aprendizaje Basado en Proyectos
Características de aprendizaje basado en proyectos:
Etiquetas:
Red Global de Aprendizajes
24 may 2017
19 may 2017
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