Asumir el enfoque educativo desde un ABP como método de enseñanza, que tiene por objetivo que los alumnos aprendan construyendo conocimientos y competencias del siglo XXI, implica repensar nuestra práctica docente, las formas en que organizamos y planteamos las actividades de aprendizaje y
enseñanza, así como la correspondencia entre nuestro discurso pedagógico y lo que realmente ocurre en el aula.
El fin de estos recursos para los docentes es la de ayudarlos a generar competencias y estrategias que le permitan aplicar el método, es decir, poseer las habilidades, actitudes, valores y conocimientos necesarios para la puesta en práctica del ABP.
