¡Tengo una propuesta! PAM 2014

Desde el 15 de agosto y hasta el 31 de octubre, Plan Ceibal llevará a cabo la 1ª Edición del Certamen "Tengo una propuesta" - Prácticas Docentes con la Plataforma Adaptativa de Matemática (PAM) 2014.

Podrán participar los maestros y profesores de Educación Primaria, Secundaria y UTU y los estudiantes que se encuentren realizando prácticas en algunos de estos desconcentrados.

Este certamen busca realizar una mirada reflexiva sobre la utilización de PAM como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como trabajar colaborativamente en la comunidad docente y compartir con ella los proyectos que se presenten. 

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¿Cómo puedes presentar tu propuesta?

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Deberás completar el formulario de inscripción que podrás descargar del enlace que se encuentra a continuación. Luego de realizada la inscripción, recibirás el formulario de postulación de la propuesta, el cual deberá ser enviado antes del 31 de octubre de 2014 al correo electrónico: certamenpam@plan.ceibal.edu.uy.

A quienes completen el formulario de inscripción antes del día 15 de setiembre se les enviará una devolución de orientación sobre la propuesta presentada.

Se puede presentar en forma individual o en dupla.

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PREMIOS: Se premiarán dos propuestas, una por Educación Inicial y Primaria y otra por Educación Media (Secundaria y UTU). Las propuestas ganadoras serán premiadas con la asistencia al "XXII Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje" a desarrollarse en Madrid, España, del 9 al 11 de julio de 2015. El premio incluye pasaje aéreo para el ganador a Madrid, España; traslados Aeropuerto/Hotel/Aeropuerto; estadía durante la duración del congreso en Hotel a determinar según disponibilidad; inscripción al Congreso; seguro de viaje; viáticos para alimentación y traslado. 

Por consultas, puedes escribir a: certamenpam@plan.ceibal.edu.uy.

¡Plan Ceibal te invita a participar!

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN​

 ​BASES Y CONDICIONES

Presenta tu propuesta con los siguientes requisitos mínimos:

• Aplicar los contenidos en, al menos, un grupo de aula.
• Implementar los contenidos de la propuesta por un mínimo de dos semanas de trabajo con los estudiantes de dicho grupo.
• Incluir análisis (cualitativo o cuantitativo) de su impacto en los estudiantes.
• Tener la capacidad de ser replicable.

Algunos posibles ejemplos de propuestas teniendo en cuenta siempre que el eje central es el uso de la herramienta PAM:

• Planificación de un tema del programa curricular.
• Propuestas de apoyo y seguimiento de procesos de aprendizaje de los estudiantes.
• Actividades planificadas para realizar fuera del aula.
• Evaluaciones.
• Propuestas de trabajo personalizado.
• Tutoriales para el uso de la plataforma.
• Trabajo en la plataforma con pares.
• Trabajo con la familia.
• Estrategias de apoyo a docentes, etc.